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小学英语单元整体教学策略研究

摘要:
本文深入探讨了小学英语单元整体教学策略。通过对单元整体教学的内涵及意义进行分析,结合当前小学英语教学现状,阐述了单元整体教学在提升教学效率、培养学生综合语言运用能力等方面的重要作用。详细论述了小学英语单元整体教学的具体策略,包括单元目标的确定、教学内容的整合、教学方法的选择以及教学评价的实施等方面。同时,通过实际教学案例展示了单元整体教学策略的应用效果,旨在为小学英语教学提供有益的参考和借鉴,促进小学英语教学质量的提高。
作者: 何君霞
作者单位: 中江县凯江小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年19期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语单元整体教学策略研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月25日
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