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初中音乐教学跨学科融合策略

摘要:
本文深入探讨了初中音乐教学跨学科融合的策略。通过分析跨学科融合在初中音乐教学中的重要性,阐述了其对学生综合素质提升的积极意义。结合具体案例,详细介绍了音乐与语文、美术、历史等学科融合的方法与途径。同时,对跨学科融合过程中可能遇到的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施。最后,对初中音乐教学跨学科融合的未来发展进行了展望。
作者: 黄国柔
作者单位: 新疆和田地区策勒县第八中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年19期
分类号: G652.2
关键词: 初中音乐教学跨学科融合策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月25日
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