基于“教学评”一体化初中语文教学策略探究

在新课标的要求下，语文教学迎来了更高的挑战，我们要摈弃以往单一教学模式，要致力于实现“教学评”一体化的语文教学模式。这意味着我们需要确保教学内容、教学方法和教学评价的相互协调，以提高教学效果和学生的学习体验。为此，基于“教学评”一体化初中语文教学策略研究就十分必要。