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多元化教学策略在初中英语阅读教学中的应用研究

摘要:
本文旨在探讨多元化教学策略在初中英语阅读教学中的应用。通过分析传统初中英语阅读教学中存在的问题,阐述多元化教学策略的重要性和优势。详细介绍了情境创设、小组合作学习、多媒体辅助教学、阅读拓展活动等多元化教学策略在初中英语阅读教学中的具体应用,并结合实际教学案例进行分析。最后,对多元化教学策略在初中英语阅读教学中的应用效果进行了总结和展望。
作者: 吴晓芳
作者单位: 陕西省商南县东兴九年一贯制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 多元化教学策略初中英语阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月28日
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