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传统戏曲在小学音乐教育中的价值挖掘与传承策略

摘要:
传统戏曲,源远流长,是中华文化的重要组成部分,它蕴含着丰富的历史记忆和深厚的民族情感。在小学音乐教育中,传统戏曲不仅是一门艺术学科,更是一种文化传承的载体。它以其独特的音乐旋律、表演形式和情感表达,为学生们打开了一扇了解传统文化、培养审美情趣的大门。然而,在现代化的教育背景下,如何有效挖掘传统戏曲的价值,并将其融入小学音乐教育中,成为了一个值得深思的问题。本文将从价值挖掘和传承策略两个方面进行探讨,旨在为传统戏曲在小学音乐教育中的传承与发展提供新的思路。
作者: 龙柳桦
作者单位: 柳州市航月路小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 传统戏曲小学音乐教育挖掘与传承策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月28日
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