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高中美术教学对学生审美素养的培养途径

摘要:
本文深入探讨了高中美术教学对学生审美素养的培养途径。通过对审美素养的内涵及重要性进行分析,结合高中美术教学的特点和现状,阐述了高中美术教学在培养学生审美素养方面的独特作用。从课程设置、教学方法、教师素质、课外活动以及评价体系等方面详细论述了培养学生审美素养的具体途径,旨在为提高高中美术教学质量,促进学生全面发展提供有益的参考。
作者: 周卓霖
作者单位: 泸溪县第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 高中美术教学审美素养培养途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月28日
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