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游戏化教学在初中数学课程中的实践探索

摘要:
本文旨在深入探讨游戏化教学在初中数学课程中的实践应用。通过对游戏化教学的理论基础进行分析,阐述了其在激发学生学习兴趣、提高学习积极性、培养数学思维等方面的重要作用。结合实际教学案例,详细介绍了游戏化教学在初中数学课程中的具体实施方法,包括课堂游戏设计、数学竞赛游戏、在线数学游戏平台的运用等。同时,分析了游戏化教学在实践过程中可能面临的问题,并提出了相应的解决策略。最后,对游戏化教学在初中数学课程中的未来发展进行了展望,强调了其在提升初中数学教学质量方面的巨大潜力。
作者: 伊巴代提罕·麦提图尔荪
作者单位: 策勒县第三中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 游戏化教学初中数学实践探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月28日
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