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以多元化评价为翼,打造高效课堂的教学评一体化之路

摘要:
在当今教育改革的大背景下,打造高效课堂成为教育工作者的重要目标。教学评一体化作为一种有效的教学理念和方法,对于提高课堂教学质量具有重要意义。而多元化评价则为实现教学评一体化提供了有力的支持。本文通过对多元化评价在教学评一体化中的作用进行分析,探讨了如何以多元化评价为翼,打造高效课堂的教学评一体化之路,包括评价主体多元化、评价内容多元化、评价方式多元化等方面,并结合实际教学案例进行了阐述,旨在为教育工作者提供有益的参考和借鉴。
作者: 王翠芳
作者单位: 芮城县风陵渡第一中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 多元化评价高效课堂教学评一体化
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
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