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高中化学虚拟实验教学的价值与实践策略

摘要:
随着信息技术的飞速发展,虚拟实验教学在高中化学教学中逐渐崭露头角。本文深入探讨了高中化学虚拟实验教学的价值,包括提高学习兴趣、增强安全保障、突破时空限制等。同时,详细阐述了实践策略,如合理选择虚拟实验软件、与传统实验教学相结合、引导学生自主探究等,旨在为高中化学教学提供新的思路和方法,提升教学质量。
作者: 李秋莲
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 高中化学虚拟实验教学价值实践策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
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