• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中信息技术学科的拓展教育功能

初中信息技术学科的拓展教育功能

摘要:
本文深入探讨了初中信息技术学科的拓展教育功能。通过对信息技术学科特点和教育目标的分析,阐述了其在培养学生信息素养、创新能力、实践能力、跨学科融合以及社会责任感等方面的重要作用。详细论述了实现这些拓展教育功能的具体策略和方法,包括优化课程设置、创新教学模式、开展项目式学习、加强课外拓展活动以及促进信息技术与其他学科的融合等。旨在强调初中信息技术学科不应仅仅局限于技术传授,更应充分发挥其多方面的教育价值,为学生的全面发展提供有力支持。
作者: 范从从
作者单位: 乌鲁木齐市第130中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 初中信息技术学科拓展教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)