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联盟型总园制幼儿教师培养策略的研究

摘要:
随着教育改革的深入和幼儿教育需求的提升,联盟型总园制作为一种有效的资源整合与教育质量提升模式,在幼儿教师培养中展现出独特的优势。本文旨在探讨联盟型总园制下幼儿教师培养的三项关键策略,以期为幼儿教育事业的持续发展提供理论支持与实践指导。
作者: 罗晓娟
作者单位: 宁化县实验幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 联盟型总园制幼儿教师培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
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