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高中政治开放性主观题答题技巧探索与研究

摘要:
本文旨在深入探索和研究高中政治开放性主观题的答题技巧。通过对开放性主观题的特点分析,阐述了其在考查学生综合能力、创新思维等方面的重要作用。结合具体的教学实践和案例,详细探讨了应对高中政治开放性主观题的答题技巧,包括认真审题、构建清晰逻辑框架、结合时政热点、运用多种思维方法以及注重语言表达规范等方面。同时,提出了教师在教学过程中培养学生答题技巧的策略,以期提高学生在高中政治开放性主观题中的答题水平和综合素养。
作者: 代珊
作者单位: 云南省文山州麻栗坡县第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 高中政治开放性主观题答题技巧教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月28日
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