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初中英语分级阅读实践初探

摘要:
本文旨在探讨初中英语分级阅读的实践意义、实施方法以及面临的挑战。通过对分级阅读的概念和特点进行阐述,分析了其在提升学生英语阅读能力、激发学习兴趣、培养自主学习能力等方面的重要作用。结合实际教学案例,详细介绍了初中英语分级阅读的具体实施步骤,包括选择合适的分级阅读材料、制定个性化的阅读计划、开展多样化的阅读活动以及进行有效的阅读评价等。同时,也指出了在实践过程中可能遇到的问题,并提出了相应的解决策略,以期为初中英语教学提供有益的参考和借鉴。
作者: 任际凯
作者单位: 德阳市第九中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语分级阅读实践探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月28日
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