高中语文启发式教学策略研究

本文旨在探讨高中语文启发式教学策略的应用及其重要性。通过对启发式教学的内涵和特点进行分析，阐述了其在激发学生学习兴趣、培养思维能力和提高自主学习能力方面的积极作用。结合高中语文教学实际，从问题引导、情境创设、比较分析、小组合作等方面详细论述了启发式教学的具体策略，并提出了实施过程中应注意的问题及解决方法。旨在为高中语文教学提供有益的参考，促进教学质量的提升，培养学生的综合素质。