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小学数学教学中反馈机制的构建与完善

摘要:
本文旨在探讨小学数学教学中反馈机制的构建与完善。通过分析反馈机制在小学数学教学中的重要性,阐述了构建反馈机制的原则和方法。结合实际教学案例,详细介绍了多种反馈渠道的运用以及如何对反馈信息进行有效处理和利用。同时,提出了完善反馈机制的策略,以提高小学数学教学质量,促进学生的全面发展。
作者: 王晨月
作者单位: 四川省广元市苍溪县白驿镇中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学反馈机制构建完善
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月25日
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