新课改背景下高中数学建模教学探究

随着新课改的不断推进，高中数学教学更加注重培养学生的实践能力和创新精神。数学建模作为连接数学理论与实际问题的桥梁，在高中数学教学中具有重要意义。本文在新课改背景下，对高中数学建模教学进行探究，分析了数学建模在高中数学教学中的重要性，阐述了当前高中数学建模教学中存在的问题，并提出了相应的改进策略，旨在提高高中数学建模教学的质量，提升学生的数学素养和综合能力。