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创意写作在高中语文教学中的探索与实践

摘要:
本文探讨了创意写作在高中语文教学中的重要性、实施方法及实践效果。通过分析创意写作对培养学生语言表达能力、思维创新能力和文学素养的积极作用,阐述了其在高中语文教学中的必要性。结合具体教学案例,详细介绍了创意写作的多种教学形式,如故事续写、改写、诗歌创作、创意散文写作等,以及如何引导学生进行素材积累、灵感激发和写作技巧训练。实践表明,创意写作能够激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平和综合语文素养,为高中语文教学改革提供了有益的思路和方法。
作者: 王友钧
作者单位: 垫江一中
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年22期
分类号: G652.2
关键词: 创意写作高中语文
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月25日
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