初中心理健康教育体验式教学模式研究

伴随着新课程改革的深入推进，使得众多教学理念和教学模式被引入到一线教育教学当中，体验式教学作为其中之一，其在义务教育阶段各学科教学实践中也有了新的发展。对此，本文立足于新课程改革提出的“加强心理健康教育，促进学生身心健康”以及“将促进学生健康成长作为学校一切工作出发点和落脚点”等目标要求，谈一谈初中心理健康课中的体验式教学，以期通过为学生提供与真实世界环境相接触的更多机会，提高其自我指导、批判反思能力。