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幼儿自信心的形成与发展特点及教育干预

摘要:
本文深入探讨了幼儿自信心的形成与发展特点,并提出了相应的教育干预措施。通过对幼儿自信心的内涵、影响因素进行分析,阐述了幼儿自信心在不同阶段的发展特点。结合实际案例,详细介绍了教育干预在培养幼儿自信心方面的重要作用及具体方法,包括积极的评价、提供成功体验、鼓励自主探索等。旨在为幼儿教育工作者和家长提供有益的参考,促进幼儿自信心的健康发展。
作者: 唐婷
作者单位: 四川省凉山州越西县幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿自信心形成发展特点教育干预
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年9月20日
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