基于核心素养的小学数学自主学习模式探索

小学数学教学中，会将数学核心素养培养作为焦点，这是新时期数学教学改革的风向标。在小学数学自主学习教学模式使用期间，也应该将核心素养培育理念融入进去，据此保证自主学习活动的效益可以全面发挥出来。文章从这个角度入手，结合自身小学数学自主学习教学经验，分析自主学习活动效益发挥的技巧。