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〈经典常谈〉在中学生经典阅读导读中的独特价值

摘要:
本文旨在探讨朱自清先生的《经典常谈》在中学生经典阅读导读中的独特价值。通过分析其内容的系统性、语言的平实性、文化传承的重要性以及对中学生阅读兴趣和能力培养的积极作用,揭示出这部著作对于中学生经典阅读的重要意义。
作者: 杨培培
作者单位: 乌鲁木齐市第41中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 中学生经典阅读导读独特价值
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月28日
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