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小学数学教学中数学思维的培养方法

摘要:
关于小学生数学思维的培养,近年来相关学者发表了一些论文、论著,对这些文献资料进行整理后发现:一些小学生虽然能够听懂课堂中教师讲授的知识要点,但在独立解决问题时却无从下手。这主要是由于学生尚未形成严谨的数学思维,即使积累了一些数学知识,却不知如何运用这些知识解决数学问题。因此,在小学数学课程教学中,教师除了要为学生讲解基础知识,还要引导学生进行自主思考,鼓励学生在不断的自主探究中形成解决问题的经验,发展系统的数学思维。
作者: 黎文静
作者单位: 岑溪市第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学数学思维培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月28日
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