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小组合作学习在初中数学教学中的应用研究

摘要:
本文主要探讨小组合作学习在初中数学教学中的应用。通过分析小组合作学习的特点和优势,阐述了其在激发学生学习兴趣、培养合作能力和提高数学教学效果等方面的重要作用。结合实际教学案例,详细介绍了小组合作学习在初中数学教学中的实施策略,包括合理分组、明确任务、引导合作、评价反馈等环节。同时,也指出了在应用过程中可能出现的问题及解决方法,为初中数学教学中更好地应用小组合作学习提供了参考和借鉴。
作者: 王慈红
作者单位: 广元市利州区建平初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作学习初中数学教学应用研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月28日
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