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初中班主任在家校合作中的沟通技巧与实践策略研究

摘要:
家校合作在初中教育中起着至关重要的作用。初中班主任作为连接学校与家庭的重要桥梁,其沟通技巧和实践策略直接影响着家校合作的效果。本文通过对初中班主任在家校合作中的角色定位进行分析,探讨了有效的沟通技巧和实践策略,旨在提高家校合作的质量,促进学生的全面发展。
作者: 杨加维
作者单位: 咸阳市秦都区博雅学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年25期
分类号: G652.2
关键词: 初中班主任家校合作沟通技巧实践策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年9月25日
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