小学语文教学与小学生审美素养的提升

本文旨在探讨小学语文教学对小学生审美素养提升的重要性及具体策略。通过分析小学语文教材中的审美资源，阐述了在阅读教学、写作教学和语文实践活动中培养小学生审美感知、审美想象、审美情感和审美创造能力的方法。强调了教师在教学过程中的引导作用，以及营造良好审美氛围的必要性，以促进小学生全面发展。