摘要：
现阶段学校体育课程教学中，课堂安全是教育教学工作的基础，学生的健康、快乐成长是构建家校和谐的基础。同时学校体育教学目标和准绳是以身体锻炼、提升学生身体素质、体能为主要目标的学习过程，在教育教学过程中如因考虑不周，就可能突发安全事故，继而影响到学生的学习，更有可能造成学生肢体残疾或危及生命，对学校发展、学生成长、家庭生活带来不同程度的影响。然而个别学校将体育课堂教学中的安全问题理解成“不开展有风险运动就不会发生安全事故”，规避了许多体育课堂教学内容，例如降低运动项目教学要求、减少对应的运动数量，对教学过程中