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探索小学语文教学策略,提升学生阅读素养的研究

摘要:
随着教育改革的深入推进,培养学生的阅读素养已成为小学语文教学的重要任务。本文通过对小学语文教学策略的研究,旨在提升学生的阅读素养,从而促进学生的全面发展。本文首先分析了当前小学阅读教学的现状及存在的问题,然后探讨了提升小学生阅读素养的有效策略,最后结合实际教学进行了案例分析。
作者: 付苏会
作者单位: 四川省会理市第八小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文教学策略阅读素养教学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月20日
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