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小学语文阅读教学中培养学生语感的策略

摘要:
语感是语文素养的重要组成部分,在小学语文阅读教学中培养学生的语感具有重要意义。本文深入探讨了语感的内涵及在小学语文阅读教学中的重要性,分析了当前小学语文阅读教学中在培养学生语感方面存在的问题,并从多个方面提出了培养学生语感的有效策略,包括加强朗读训练、引导文本感悟、拓展阅读范围、注重语言积累和开展语言实践活动等,旨在为提高小学语文阅读教学质量,培养学生良好的语感提供有益的参考。
作者: 李瑞玉
作者单位: 四川省资阳市安岳县工业大道小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文阅读教学语感培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月20日
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