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小学英语学业水平测试的优化与改进策略

摘要:
本文主要探讨小学英语学业水平测试的优化与改进策略。通过分析当前小学英语学业水平测试中存在的问题,如测试内容单一、形式缺乏多样性、评价标准不够全面等,提出了相应的优化与改进措施,包括丰富测试内容、创新测试形式、建立多元化评价体系等,以更好地发挥学业水平测试对小学英语教学的积极导向作用,促进学生英语综合素养的提升。
作者: 张小琼
作者单位: 苍溪县江南小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词:
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月20日
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