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略谈小学英语互动式教学

摘要:
小学英语是我们中国学生系统学习英语知识的基础与关键时期。在小学英语教学过程中我们需要尊重小学阶段学生的年龄和心理特征采取适当的教学方法。
作者: 刘玉洪
作者单位: 四川省苍溪县歧坪镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语方法经验成效
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月20日
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