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浅谈如何加强小学数学课堂教学管理

摘要:
小学数学课堂教学管理对于提高教学质量、促进学生全面发展至关重要。本文从建立良好的课堂秩序、激发学生的学习兴趣、运用有效的教学方法、关注学生个体差异以及加强与家长的合作等方面,探讨了加强小学数学课堂教学管理的策略,旨在为提高小学数学教学水平提供有益的参考。
作者: 何全英、李安勇
作者单位: 四川省甘孜州康定市姑咱片区寄宿学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂教学管理策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月20日
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