立德树人背景下小学体育德育功能实现路径与实践研究

本文在立德树人的背景下，深入探讨了小学体育的德育功能实现路径与实践。通过分析小学体育教学的特点以及德育功能的重要性，阐述了如何在小学体育教学中融入德育教育，培养学生的品德修养和综合素质。提出了具体的实现路径，包括教师示范引领、课程设计优化、体育活动组织以及评价体系完善等方面，并结合实际案例进行了分析，为小学体育德育功能的有效发挥提供了理论支持和实践指导。