核心素养下初中道德与法治教学优化策略

随着我国社会经济的快速发展，人们对教育的要求越来越高，特别是在道德与法治教育方面。因此，在初中道德与法治教学中，教师要加大教学改革的力度，准确把握课程教学的方向，聚焦学科核心素养，立足学生实际，提升学生的思想道德水平。