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小学数学课堂中创新思维培养的策略与案例分析

摘要:
本文旨在探讨小学数学课堂中培养学生创新思维的重要性,并提出具体的策略和案例分析。通过创设问题情境、鼓励多样化的解题方法、开展小组合作学习、运用现代教育技术以及培养学生的质疑精神等策略,激发学生的创新思维,提高学生的数学素养和综合能力。同时,结合实际案例进行分析,展示这些策略在小学数学课堂中的应用效果。
作者: 陈子坚
作者单位: 广宁县潭布镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学创新思维培养策略案例分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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