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小学语文运用微课提升信息化教学能力的探讨

摘要:
时代在飞速发展,人们的思想意识也在不断变化,信息技术的普及,孩子们的好奇心、求知欲也在不断增长。由于我国现有的教育教学还存在着一些问题,不能满足孩子们的求知欲望,于是教育教学提出了一系列的改革、创新,为了扩大孩子们的阅读量,提升信息化教学能力,提出了新的教学模式――微型课程教学。与传统的教学方式相比,微课有着更加简洁,教学更具有针对性的特点,能根据学生的听课效果和学习方法去有目的地引导其进行学习。在新课改的潮流推动下,教师更应该看重学生的课堂听课效率,运用微课堂给学生教学,有效地解决学生在学习中的疑问,帮
作者: 李少铭
作者单位: 苍梧县石桥镇永安小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文微课教学信息化教学能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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