《红楼梦》整本书阅读任务化教学方式策略研究

在传统教学模式中，对《红楼梦》的教学往往局限于对文本的解读和注释，缺乏系统性和针对性，难以有效点燃学生的学习热情并激发他们的创新思维。因此，下文旨在探讨《红楼梦》整本书阅读任务化教学方式策略，以期提高教学效果，促进学生全面发展。