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论如何提高初中数学教学中学生主动提问的能力

摘要:
随着时代的飞速发展,我国的新课程改革步伐越发推进,伴随着其广泛实施,初中数学教学应该更为注重于凸显学生的课堂主体地位以及其主体意识,部分教师开始注重于提升学生主动提问的欲望。提问从属于学生思考以及其主观能动性良好的重要展现,在此过程中,学生的数学思维能力以及数学思想均会获得有效成长,因此培养学生的提问能力具有极为重要的作用。下面,本文就初中数学教师应该如何培养学生主动提问的能力做出了简单探析,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。
作者: 李进荣
作者单位: 宁夏银川五中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学;主动提问;能力培养;教学环境
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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