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激发小学一年级学生语文阅读兴趣的途径分析

摘要:
本文主要探讨激发小学一年级学生语文阅读兴趣的途径。小学一年级是学生正式开启学习生涯的重要阶段,培养其语文阅读兴趣对于提升学生的语言表达能力、拓展知识面、培养良好的学习习惯具有至关重要的意义。通过分析多种途径,如选择适合的阅读材料、创设良好的阅读环境、采用多样化的教学方法以及鼓励亲子阅读等,旨在为小学一年级语文教学提供有益的参考,以更好地激发学生的阅读兴趣,为他们的未来学习奠定坚实的基础。
作者: 陈肖玲
作者单位: 广宁县宾亨镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学一年级语文阅读兴趣途径分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
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