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地域文化资源与初中语文教学的整合路径与价值挖掘

摘要:
本文旨在探讨地域文化资源与初中语文教学的整合路径及其价值。通过分析地域文化资源对初中语文教学的重要性,提出了具体的整合路径,包括课堂教学、课外阅读、实践活动等方面。同时,深入挖掘了地域文化资源在初中语文教学中的价值,如丰富教学内容、培养学生的文化认同感、提高学生的语文素养等。最后,对地域文化资源与初中语文教学的整合提出了展望和建议。
作者: 任雅霜
作者单位: 冕宁县泸沽中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 地域文化资源初中语文教学整合路径价值挖掘
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
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