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“互联网+”背景下“一起作业网”在小学英语词汇教学的运用

摘要:
传统的英语词汇教学模式存在教学枯燥、记忆效果差、综合运用能力差等弊端。“互联网+”背景下,“一起作业网”能够有效提高学生学习词汇的兴趣,巩固词汇记忆效果,提高学生的词汇综合运用能力,让课堂学习以学生为中心,为家长和教师减负。学生通过课前预习、课后复习,能有效提高学习效率、巩固学习效果,拓展词汇知识。
作者: 高婷婷
作者单位: 佛山市顺德五沙小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 互联网+一起作业网小学英语词汇教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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