形成性评价在初中英语教学中的应用研究

本论文旨在探讨形成性评价在初中英语教学中的应用。通过对形成性评价的概念、特点和作用进行分析，结合初中英语教学的实际情况，阐述了形成性评价在激发学生学习兴趣、促进学生自主学习、提高教学质量等方面的重要意义。同时，提出了在初中英语教学中实施形成性评价的具体方法和策略，包括课堂观察、学生自评与互评、学习档案袋等。通过实际教学案例的分析，展示了形成性评价在初中英语教学中的应用效果。最后，对形成性评价在初中英语教学中的应用前景进行了展望。