浅谈在语文教学中如何培养一年级学生的倾听习惯

本文结合语文教学，捕捉教育契机，适时引导，从创设情境，乐于倾听,细化要求，引导倾听,教给方法，善于倾听,多元评价，激励倾听四个方面阐述如何培养一年级学生逐步养成倾听的好习惯，使他们学会学习，真正成为学习的主人。