小学语文学科核心素养在阅读教学中扎根的思路

随着小学教育体系中素质教育理念的不断深化和新课程改革步伐的加快，小学语文作为基础教育阶段的关键学科，正逐步摆脱传统教学的桎梏，并进一步积极寻求创新。当前教学的焦点已转向提升学生的语文核心素养，不仅是教育目标的核心所在，也是提高小学语文教学质量的关键路径。本文分析小学语文阅读教学中存在的教学问题及其原因，并探索培养学生核心素养的教学策略，以期为教育工作者提供有益的启示和借鉴。