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情境教学法在小学数学课堂中的应用与实践探索

摘要:
本文主要探讨情境教学法在小学数学课堂中的应用与实践。通过分析情境教学法的内涵与特点,阐述其在激发学生学习兴趣、提高学习积极性、培养学生思维能力和解决实际问题能力等方面的重要作用。结合具体教学案例,详细介绍了情境教学法在小学数学课堂中的创设途径与实施策略,并对实施过程中可能出现的问题进行了分析,提出了相应的解决措施。最后,对情境教学法在小学数学教学中的应用前景进行了展望。
作者: 伍文琼
作者单位: 四川省凉山州冕宁县若水镇中心校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年28期
分类号: G652.2
关键词: 情境教学法小学数学课堂教学应用实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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