创新作业形式，培养核心素养——谈小学语文有效单元作业设计的实践与研究

随着新课改的深入实施，小学语文单元作业设计日益注重学生核心素养的培养。然而，在教学中，单元作业是一种新型的作业形式，具有集约性、结构性、统整性等特征。在小学语文教学中，科学合理设计单元作业，不仅能够提升语文作业整体质量，而且可以帮助教师统筹规划单元课程教学，促使学生牢固掌握所学知识，发展语文综合素养。