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小学英语对话教学的优化策略

摘要:
本文旨在探讨小学英语对话教学的优化策略。通过对小学英语对话教学的重要性进行分析,明确了优化对话教学对于提升学生英语语言运用能力和综合素质的意义。接着,从教学目标设定、教学内容选择、教学方法运用、教学活动设计以及教学评价实施等方面深入阐述了优化小学英语对话教学的具体策略,强调了以学生为中心、创设真实情境、培养语言交际能力等关键要素,为提高小学英语对话教学质量提供了理论依据和实践指导。
作者: 杨田
作者单位: 资阳市安岳县岳阳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年28期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语对话教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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