多学科协同教学对学生学习能力提升的策略研究

多学科协同教学有着较强的针对性、综合性与实操性,能够有效提升学生的学科知识整合能力,帮助学生增强合作意识和知识应用能力,对学生的综合素质发展有积极推动作用。初中化学教师需要积极转变教学观念,在化学教学中融入多学科协同教学模式,以提升化学活动的丰富性,帮助学生在化学学习中拓展综合思维,形成良好的学科核心素养,为学生的终身发展奠基。