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基于主题语境的高中英语应用文写作教学初探

摘要:
本文探讨了基于主题语境的高中英语应用文写作教学。阐述了主题语境在英语教学中的重要性,分析了当前高中英语应用文写作教学中存在的问题。详细介绍了基于主题语境的高中英语应用文写作教学策略,包括确定主题语境、创设真实情境、引导语言学习、开展写作活动以及进行多元评价等。旨在提高高中英语应用文写作教学质量,提升学生的语言运用能力和写作水平。
作者: 郭银环
作者单位: 乌鲁木齐市第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语主题语境应用文写作教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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