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浅谈在小学数学教学中如何渗透法制教育

摘要:
数学源于生活,又应用于生活,在数学学科知识中蕴含着丰富的法制资源。小学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。培养小学生法律意识,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,还能够促使他们知法、守法,促进他们的健康成长。作为一名小学数学教师,结合小学数学知识,浅谈一下我在数学教学中是怎样渗透法制教育的。
作者: 牛萍
作者单位: 乌鲁木齐市实验学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学数学教学法制教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
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