• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>核心素养视角下小学英语课堂教学有效性探究

核心素养视角下小学英语课堂教学有效性探究

摘要:
在新课改不断深化的背景下,越来越注重对学生核心素养的培养。在小学英语教学中,教师应该转变以往的教学观念和教学方式,加强对学生英语核心素养的培养。本文针对如何在小学英语课堂教学中培养学生的核心素养提出了几点策略。
作者: 农花松
作者单位: 广西田东县作登瑶族乡大板希望学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养小学英语课堂教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)